魔法少女-保冬妮奇幻书屋-[美绘版]

长腿娃娃夏天的奇遇-保冬妮奇幻书屋-[美绘版]

米兰小游星-保冬妮奇幻书屋-[美绘版]

每个孩子都有一颗属于自己的星球。 　　那不是因为你考试考得比别的人好， 由什么委员会颁发奖状给你去命名的，而是真正从心灵深处感应到的。也许你就考了二十分，那又怎么了?你心灵中的那颗星球还是会和你相遇。小王子有那个种着一棵玫瑰花的星球，那是他的星球；他每天在那上面打扫火山口，每天照顾疯长的猴面包树。我想，我要是也有这样一颗小小的星球，我会做什么呢?难道也去种一棵玫瑰、遇到一只狐狸和它讲话吗...

丽丽的蛋糕屋-保冬妮奇幻书屋-[美绘版]

彩虹在哪里

《彩虹在哪里》是中国风·儿童文学名作绘本书系中的一部，依然由保冬妮撰文，刘江萍绘制。叫孩子们在捕捉自然之美的同时，启发每一个读者创造和发现能力之美。或许我们不可能每天找到天空的彩虹，但是，我们可以用科学的方法制造彩虹，创造惊奇。

中国娃娃 彩云当风筝 精装水墨绘本

秋天到了，小浇浇高高兴兴地放起了风筝，可是放着放着，一会儿风筝卡在树上了，一会儿天上乌云密布又要下雨了，一会儿到了晚上连月亮和星星都跑到地上来玩，不肯回去了……怎么办呢？聪明的小浇浇当然有办法了，她在朋友的帮助下，将这些问题都解决了！《彩云当风筝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·游戏篇》充满了生动而富于童趣的想象，以风筝、小皮球、跷跷板这些孩子常见的玩具构成了专属他们的主题游戏空间。用孩子的眼光观察整个世界，用孩子的办法将游戏中遇到的问

中国娃娃 长鱼的树 精装水墨绘本

《长鱼的树/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》展现了孩子天真的想象。鱼可以种出来吗？在孩子们的想象中，鱼是可以种出来的。说不定随着未来科技的发展，真会出现鱼树呢．有些家长认为孩子小，培养想象力没有太大用处，等他们大了自然会有想象力。家长的这种想法是不对的，幼儿时期的孩子充满对未知世界探索的热情，这有助于对他们想象能力的培养...

中国娃娃 和星星说话 精装水墨绘本

小浇浇看着窗外的星空，和星星说起了话，突然，小老鼠抱着一本厚厚的书，坐在了浇浇的窗台上，小老鼠跟浇浇介绍了关于星空的科学知识，还跟她说了小王子的故事，在愉快的交谈中，他们睡着了。浇浇在梦中听到了小王子的声音，开启了一场奇妙之旅。 　　《和星星说话/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》与经典的儿童文学《小王子》链接，使故事充满了想象力，同时增加了《和星星说话/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》的文化底蕴，让孩子领略到经典之美，绘本之美，想象之美。

中国娃娃 我敢唱歌了 精装水墨绘本

《我敢唱歌了/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇》讲述的是，老师带着小朋友们在动物园里唱歌，但是浇浇不敢开口唱歌，于是瘦老师带着小朋友们倾听动物们的歌声，青蛙和蝉的叫声，河马的歌声，猫鼬的真假混音，狮子和老虎的高音。瘦老师告诉小朋友们，动物们用不同的声音来表达情感，孔雀的歌声不如布谷鸟动听，但是能够吸引雌孔雀。后浇浇鼓足勇气，终于敢开口唱歌了。整《我敢唱歌了/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇》画面精美、形象生动、语言流畅，充满了

中国娃娃 像动物那样勇敢 精装水墨绘本

《中国娃娃》绘本，每十册都有一个共同的主题。在“快乐幼儿园水墨绘本·心理篇”的十册里，家长和幼儿园老师可以结合绘本故事，解决孩子的心理疑惑，打开孩子认识世界和认识自我的一扇门。家长和老师可以把阅读变成游戏，实现立体阅读，知行合一。这不仅符合幼儿心理发展特点，也生动地把阅读立体化、生活化、游戏化，是使孩子爱上阅读、幼儿园开展绘本课的佳途径。 　　《像动物那样勇敢/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》为孩子们展现了不同动物的不同的优势，富有知

中国娃娃 小木马病了 精装水墨绘本

小木马生病了，浑身没力气的小木马连头都抬不起来了，浇浇的爸爸妈妈带着小木马去了玩具修理厂才明白，原来是小萝卜浇浇带小木马去的地方太多了，被磨损坏了，住院大修的小木马换了四条新的腿，浇浇心疼小木马，再也不骑了。《小木马病了/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》里的小木马虽然只是浇浇的玩具，但是浇浇把小木马当作好朋友，很珍惜它。《小木马病了/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》生动形象，画面活泼有趣，温馨而富有童趣，同时又传递给孩子要认真对待身边的人

中国娃娃 小蜥蜴是朋友 精装水墨绘本

小男孩默默渴望和同学一起玩耍，但因为他平时爱欺负同学而且在邀请同学玩游戏的时候总是用命令的口气，浇浇和其他同学十分排斥他。后来在小蜥蜴的帮助下，默默学会了和同学友好相处。通过默默和同学关系的改变，小读者可以从中学会不自我、懂分享、和同学友好相处；从小蜥蜴这个亦师亦友的角色身上，家长可以学会如何引导孩子正确认识自己，改变过于自我的心理。 　　《中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇：小蜥蜴是朋友》画面精美、形象生动、充满了纯真的童趣，融

中国娃娃 再见,小布熊 精装水墨绘本

小布熊是小浇浇好的朋友了，无论是睡觉，还是吃饭、游戏，他们都形影不离。可是，有一天，小浇浇不得不和小熊暂时分开了，这是为什么呢？原来啊，小浇浇要去上幼儿园了！《再见，小布熊/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》看似只是一个很简单的故事，文中的排比语句也很浅易，但却蕴含了深刻的教育理念：孩子在进入幼儿园学习时，如何实现从家庭到社会的进入，如何实现自我意识的独立。 　　玩具是孩子婴幼儿时期认识外界事物、增长知识的主要媒介之一，随着其慢慢长大进

中国娃娃 大猫和小鼠 精装水墨绘本

《大猫和小鼠/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》是《中国娃娃》系列图画书中的一册，讲述的是，小木马带着浇浇又出游了，小麻雀领着他们去认识自己的朋友老鼠米米。米米热情地招待他们，并告诉他们，他有一个朋友叫咪咪，是一只大猫，浇浇他们都不相信，老鼠和猫怎么能成为朋友呢，于是老鼠米米带着他们去大猫所在店，没想到看到店老板正凶狠地打骂大猫。他们见义勇为，打败店老板，救出了大猫，重获自由的大猫跟着浇浇他们乘着小木马一起飞上天空，飞到了翡翠城。《大猫

中国娃娃 小木马来了 精装水墨绘本

《小木马来了/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》把小主人公喜欢旋转木马和小木马的原因告诉了读者，后续与小木马的奇遇，就会在每一篇里造成惊喜。没有一个孩子不喜欢旋转木马，为什么孩子们会喜欢它呢？这与骑上木马会激发人的想象有关。幼儿初期，想象没有预先的目的，只是在某种刺激物的影响下，自然而然地想象出某种事物的形象。所以，孩子的生活越丰富，获取各类事物的形象越多，就越有助于想象力的发展。小木马成为这套书的刺激物，而妈妈与浇浇的对话产生的启发和

中国娃娃 学当小姐姐 精装水墨绘本

《学当小姐姐/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述的是浇浇在海龟爷爷的引导下学会接受小弟弟，将妈妈的爱和自己喜欢的东西分享给小弟弟的温暖故事。随着独生子女时代的结束，很多父母来不及准备就迎接了家里的二宝，但是大宝和二宝的关系是从怀孕那一刻开始的，怎么让大宝知道“妈妈是爱所有孩子的”呢？《学当小姐姐/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》就是一本教会孩子分享爱、分享亲情、相互感受大家庭美好的绘本。很多父母不知道，不恰当的爱，会伤害孩子，所以，书里

中国娃娃 飞起来啦 精装水墨绘本

《飞起来啦/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》把孩子的想象力推到了一个令人欢叫的情景中，老师或家长可以启发孩子，问问他们：如果你也能像浇浇那样骑着木马飞起来，你想飞到哪里去呢？运用孩子的想象力去创造他希望实现的一件事情，接着，孩子继续不断地把注意力集中在这个思想或画面上，给予它肯定性的能量，直到*后让它成为客观的现实。因为有想象力，我们才能创造发明，发现新事物。如果没有想象力，我们人类将不会有任何发展与进步。那么读完故事，和孩子讨论一下

中国娃娃 蝴蝶风筝 精装水墨绘本

《蝴蝶风筝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·想象力篇9》是《中国娃娃》系列图画书中的一册，讲述了小萝卜浇浇和小木马在回家的途中遇到断了线的蝴蝶风筝，浇浇觉得蝴蝶风筝很可怜于是决定带她回家，可是蝴蝶风筝依然很伤心，因为她想做一只有朋友的真正的胡蝶，浇浇在大笨狗、山羊老师、跳跳兔和小熊的帮助下，帮助蝴蝶风筝完成了愿望。这《蝴蝶风筝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·想象力篇9》将胡蝶风筝拟人化，把不可能变成可能，充分给孩子想象的空间，在培养孩子

中国娃娃 谁生蛋宝宝 精装水墨绘本

《谁生蛋宝宝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇》主要讲述的是浇浇宝宝看到鸭蛋之后对妈妈是如何生下自己感到好奇，妈妈带着浇浇去动物园找答案的故事。妈妈先和浇浇去看了许多鸟类，游禽和爬行类动物，浇浇发现他们都是通过下蛋来生宝宝。接着妈妈又带浇浇去认识了卵生动物、胎生动物和哺乳动物，浇浇这才明白原来自己是在妈妈肚子里住了十个月才来到了这个世界。整《谁生蛋宝宝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇》画面精美、形象生动、语言流畅，温馨而富有

中国娃娃 铁皮小火车 精装水墨绘本

六一节的时候，浇浇得到了一辆遥控的红色铁皮小火车，她可喜欢了。小朋友见了，都想和她一起玩，可是浇浇却不乐意，只肯自己一个人玩。在梦里，浇浇来到了冰激凌山，在那里她被一只大恐龙叼了起来，困在树上。小朋友们开着小火车把她救了下来，他们终于又开心地一起玩耍起来。 　　《铁皮小火车/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》通过会飞的小火车、又高又大的冰激凌山、能被臭屁熏跑的大恐龙等等奇妙而又充满童趣的意象，给小朋友讲述了一个关于友谊关于分享的故事，教导

中国娃娃 积木国 精装水墨绘本

小浇浇搭建了一个神奇的积木国，里面有胡萝卜城堡、红萝卜城堡、白萝卜城堡……在那里，小浇浇帮着里面的居民将一个个大萝卜拔出来，并和他们一起开开心心地享受劳动成果。积木是常见的早教玩具之一，能培养锻炼儿童智力，开发它们的想象力和创造力。《积木国/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》全书以此作为游戏点，通过生动有趣的画面，及富于韵律感的文字，培养孩子对于积木游戏的兴趣，鼓励他们用自己的双手，用自己的智慧去搭建一个又一个属于自己的奇妙空间。同时，

中国娃娃 七巧板 精装水墨绘本

幼儿园要召开联欢会了，妈妈们都开始忙碌起来给自己的宝宝做饼干。看，浇浇的妈妈做了三角形的胡萝卜饼干，红红的妈妈做了半圆形的松枝饼干，默默的妈妈做了方形的巧克力饼干。这些饼干不仅美味好吃，还在小朋友的巧手下拼成了各种各样有趣的造型，想知道都有什么吗？那就快翻开《饼干七巧板/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》来看看吧。全书以孩子喜闻乐见的七巧板为游戏点，能激发孩子的想象力，让他们开动脑筋，用手中的材料拼出各种各样的造型，激发创作思维，同时，

中国娃娃 跳房子 精装水墨绘本

小浇浇在和小朋友们玩皮球的时候，偶遇了一只跳房子的兔子，紧接着便进入了一个奇异的地底世界。这里有会笑的猫，有红桃国王和红桃皇后，还有蘑菇上的毛毛虫……原来啊，小浇浇不小心进入了《爱丽丝梦游奇境》的书中世界。在一番奇妙经历，并回答完“好孩子，坏孩子”的问题后，浇浇又回到了地上世界。 　　跳房子是我国一种传统的儿童游戏，《爱丽丝梦游奇境》又是孩子喜闻乐见的经典故事，《跳房子/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》将这两点巧妙结合起来，为孩子营造

中国娃娃 我是斑马迷 精装水墨绘本

《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述了爱穿斑马裙的浇浇天马行空的想象力和妈妈对她的循循善诱。 　　小朋友有时候对衣服有执着的偏爱，其实，这正是孩子的正常表达。让孩子满足于自我审美的陶醉，让孩子拥有自己选择的权利，是给与他们心理空间的好礼物。这本绘本里，妈妈巧妙利用孩子对黑白纹理的喜爱，开展了相关话题的探索。孩子梦中想象飞扬地把很多动物都改变成自己喜爱的样子，让现实与梦幻有张力地呈现在读者面前。《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼

中国风·儿童文学名作绘本书系:大阿福(精装绘本)

儿童文学作家保冬妮首次赋予了中国民间传说形象——泥塑阿福这个形象以生动传神的故事内容，打破了泥塑阿福在民间仅有形象，没有故事传说的历史。画家的质朴而本色的风格与作家的文字形成了互动和协奏，传神地讲述了一个泥娃娃的故事...

中国风·儿童文学名作绘本书系:紫发水母(精装绘本)

这是儿童文学作家保冬妮专门为年轻的画家写作了这本适合她风格的故事。故事具有强烈的民族叙事故事的风格，浪漫、深情、质朴而本色，配上浓郁民间风格的绘画，堪称中国风味的典型作品...